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2
歌曲
1
專輯
藝 人:馬文靜
名 稱:
所屬區(qū)域:中國(guó)大陸

歌手資料-馬文靜 馬文靜,安徽蚌埠市人。中共黨員,大陸女歌手,山東省菏澤市靜聽(tīng)藝術(shù)教育創(chuàng)辦人。畢業(yè)于中國(guó)音樂(lè)學(xué)院,從師于中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)教育家、碩士生導(dǎo)師、著名女高音歌唱家王蘇芬教授。 馬文靜自幼喜愛(ài)音樂(lè),聰穎活潑的她,從小就有一副好嗓子,走到哪兒唱到哪兒,很受鄰里和親戚朋友們的喜愛(ài)。上學(xué)后的她更是老師和同學(xué)們所稱贊的小歌星。馬文靜的父母是蚌埠市懷遠(yuǎn)縣一對(duì)憨厚老實(shí)的農(nóng)村,但是他們卻很支持自己的女兒學(xué)習(xí)音樂(lè),為此父母起早貪黑、沒(méi)日沒(méi)夜地打理一家飯店,賺點(diǎn)兒錢(qián)就帶馬文靜去學(xué)音樂(lè)。因此,幸運(yùn)幸福的馬文靜可以每周去市里上一次藝術(shù)課。她爸爸說(shuō):“我現(xiàn)在每多炒一盤(pán)子菜多掙一分錢(qián)呀,是為了我的小靜靜能多上一節(jié)課!”為了供馬文靜學(xué)音樂(lè),可以說(shuō)她的父母付出了太多太多。用馬文靜的話說(shuō):為了我學(xué)音樂(lè),我父母都拼了! 幸運(yùn)的馬文靜因此早早就開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè)和鋼琴,對(duì)音樂(lè)有很強(qiáng)的感悟和接受能力,聰穎愛(ài)學(xué)的她總是一點(diǎn)即通。爭(zhēng)氣的她,沒(méi)有辜負(fù)父母的期望,她從小就參加了大大小小很多比賽,拿到了很多獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)。她說(shuō):“我必須得努力,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)父母的辛苦、疼愛(ài)和期望!我從小身體就弱,家里條件又不太好,父母為了給我治病和養(yǎng)身體,為了我學(xué)習(xí)音樂(lè),付出太多了。我又是家里的老大,我必須帶好頭,讓自己優(yōu)秀起來(lái)!”“爸媽是憨厚老實(shí)的農(nóng)民,但是他們教給了我先做人再做事的道理!我在去北京的中國(guó)音樂(lè)學(xué)院上學(xué)時(shí),上車前媽媽含淚叮囑我說(shuō):‘孩子,我希望你有一顆無(wú)比寬大的心,學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)面對(duì),更要學(xué)會(huì)感恩……’” 后來(lái),執(zhí)著努力的馬文靜,憑著自己的努力和聰慧,考進(jìn)了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院,并從師于中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)教育家、碩士生導(dǎo)師、著名女高音歌唱家王蘇芬教授。在王教授關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)下,馬文靜迅速成長(zhǎng),在演唱和演奏等方面都得到了很大的提升。后來(lái),她走上了自己喜愛(ài)的音樂(lè)教育崗位,并以自己的不倦的熱情、辛苦的努力、熾熱的愛(ài)心,收獲了眾多榮譽(yù)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)!她的事業(yè)也越做越大,成立了自己的公司——菏澤市靜聽(tīng)藝術(shù)教育。 懂得感恩的馬文靜,不但懂得對(duì)父母對(duì)兄弟姐妹們感恩和照顧,還懷著一顆大愛(ài)的心,關(guān)注喜愛(ài)音樂(lè)的孩子們的成長(zhǎng)。她對(duì)孩子們有著滿腔的熱情和似火的愛(ài)心,她往往為了給孩子們上課而忘了吃飯和休息。身體本來(lái)就不好卻一工作就不要命的她,時(shí)常會(huì)累得病例??墒?,一旦身體好一點(diǎn),她就又會(huì)精力充沛地投入到工作中去! 經(jīng)過(guò)她和公司員工的辛勤努力和真心付出,她的小學(xué)員們個(gè)個(gè)演唱基本功扎實(shí),舞臺(tái)表現(xiàn)力優(yōu)異,多次在各種比賽中拿得大獎(jiǎng),在中央電視臺(tái)、各省電視臺(tái)、菏澤市各個(gè)媒體的眾多演出和比賽活動(dòng)中以優(yōu)秀的表現(xiàn)和成績(jī)而獲得領(lǐng)導(dǎo)、專家和觀眾的好評(píng)。 感恩的馬文靜不僅對(duì)自己公司的員工和來(lái)學(xué)習(xí)的孩子們有愛(ài)心,她也一直在關(guān)愛(ài)和幫助著殘疾兒童,每周都會(huì)送課送物品到殘疾兒童學(xué)校,陪孩子們唱歌跳舞,同他們談心溝通,用自己的實(shí)際行動(dòng),默默地獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。 馬文靜不僅是一位優(yōu)秀成功的音樂(lè)教育者,她更是一位用靈魂唱歌的歌者。她對(duì)歌曲有著一種特殊的感情,每聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌曲,她都會(huì)去學(xué)唱,即使是兒歌她也能唱出濃郁的情感和愛(ài)心來(lái)。 她參加過(guò)許多演出活動(dòng)和演唱比賽,獲得也很多榮譽(yù)。1997年,她擔(dān)當(dāng)了“同一首歌”魅力蚌埠走進(jìn)和諧校園主題曲領(lǐng)唱。2010年,她榮獲了“第五屆中國(guó)香港國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)”北京賽區(qū)聲樂(lè)青年組金獎(jiǎng)。2011年,她榮獲“第三屆中華藝術(shù)環(huán)球大賽”聲樂(lè)專業(yè)組銀獎(jiǎng)!2011年,她榮獲中國(guó)音樂(lè)學(xué)院校園演唱大賽聲樂(lè)組第三名。等等。 一直努力上進(jìn)的她,從未對(duì)自己的成績(jī)滿足過(guò),她說(shuō):“我覺(jué)得我取得的成績(jī)太小太少了,我需要做的還太多太多!謝謝所有關(guān)心我的朋友,謝謝你們的關(guān)愛(ài),我會(huì)更加努力,以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家!” 馬文靜一直想把自己的滿腔熱情和對(duì)音樂(lè)對(duì)孩子們的愛(ài),通過(guò)自己的歌聲表達(dá)和抒發(fā)出來(lái)。她多次對(duì)自己的好友、山東俊歌音樂(lè)制作有限公司的兩位制作人李守俊和刁慶老師談起自己的想法,給他們談自己對(duì)音樂(lè)、對(duì)教育、對(duì)孩子們的感情,談自己對(duì)做歌手對(duì)歌曲的理解和感悟,談自己的理想和對(duì)公司未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃。2017年9月,當(dāng)音樂(lè)人李守俊老師把一首題為《靜聽(tīng)花開(kāi)》的歌詞輕輕地放在了馬文靜的手里時(shí),看到歌詞的她頓時(shí)熱淚盈眶。她激動(dòng)地說(shuō):“這首歌寫(xiě)得太好啦,它就是我的心聲,就是我想要說(shuō)想要唱的心里話,是我想傾訴的全部情感……” 歌詞定下來(lái),音樂(lè)人刁慶老師便開(kāi)始醞釀旋律并于一周后把曲子給譜了出來(lái),拿著曲譜,馬文靜愛(ài)不釋手、反復(fù)吟唱,很是喜歡。于是俊歌音樂(lè)制作工作室就安排了編曲,一周后把伴奏和演唱小樣交給了馬文靜。11月中旬已經(jīng)練唱成熟的馬文靜和她的靜聽(tīng)藝術(shù)教育童聲合唱團(tuán)的小學(xué)員們便到了俊歌音樂(lè)進(jìn)行了歌曲的錄音。經(jīng)過(guò)后期混縮處理,準(zhǔn)備資料等工作。這首《靜聽(tīng)花開(kāi)》制作完成,并由俊歌音樂(lè)進(jìn)行了發(fā)布。 這首歌曲一開(kāi)始以師生對(duì)話的形式導(dǎo)出“花開(kāi)”和“靜聽(tīng)”這一主題,然后由老師用歌聲傾訴自己和孩子們相處中的驚喜、感動(dòng)、努力、責(zé)任、付出、關(guān)愛(ài)和感情,最后是童聲合唱由孩子們唱自己的收獲、成長(zhǎng)和感恩。歌詞唯美、感人,極具畫(huà)面感。 作曲采用交響曲的格式和風(fēng)格,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),跌宕起伏,唯美抒情又大氣磅礴,使歌詞的內(nèi)涵得到了淋漓盡致的抒發(fā)和舒展。 馬文靜扎實(shí)、優(yōu)美和動(dòng)情的演繹,更是讓這首歌得到了淋漓盡致的展現(xiàn)!好多教育工作者甚至家長(zhǎng)朋友都是邊聽(tīng)邊學(xué)唱邊感動(dòng)得流淚。靜聽(tīng)藝術(shù)教育童聲合唱團(tuán)的孩子們天真稚嫩可愛(ài)的童聲合唱更是掀起了整首歌曲的高潮,讓人聽(tīng)得心潮澎湃、感慨萬(wàn)千——感慨于孩子們的成長(zhǎng)和優(yōu)異,感嘆于靜聽(tīng)的優(yōu)秀和魅力! 這首歌一經(jīng)發(fā)布,就有好多少兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)爭(zhēng)相下載和學(xué)唱。有很多老師和小朋友在一些少兒比賽和表演活動(dòng)中把這首歌選為參賽和表演曲目。甚至一些少兒節(jié)目把這首歌當(dāng)作主題曲。還有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把曲譜打印出來(lái),作為他們的教材使用。 相信善良、真誠(chéng)、努力的馬文靜,會(huì)通過(guò)自己的人格魅力和人生努力,走出一條更加寬闊更加輝煌的藝術(shù)教育培訓(xùn)大道來(lái)。也相信她的演藝事業(yè)會(huì)越來(lái)越紅火。 最后讓我們送上我們真摯的祝福吧!——祝馬文靜老師:更加優(yōu)秀、更加成功!?!鹅o聽(tīng)花開(kāi)》:一路飄紅、越來(lái)越火! 更多>>

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